是直屬于國家民族事務(wù)委員會的綜合性普通高等院校，湖北省國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校前身為中南民族學(xué)院，創(chuàng)建于1951年。近70年的辦學(xué)歷程中，這里涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的女教師，她們在各自領(lǐng)域持續(xù)為學(xué)校教學(xué)科研工作服務(wù)，在各自崗位為學(xué)生的成長成才做出了突出貢獻。本期推送，選取了學(xué)校

　　韓曉樂，中南民族大學(xué)化材學(xué)院物理化學(xué)教研室主任。韓曉樂老師立足教學(xué)科研一線，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，將科普教育融入本科教學(xué)；投身社會服務(wù)，勇?lián)破帐姑Ｋ撠?zé)建設(shè)的《科普·神奇世界的解密者》科普思政課程上線學(xué)習(xí)強國、中國大學(xué)慕課等在線學(xué)習(xí)平臺，服務(wù)社會大眾，點擊互動率高達200萬人次，社會反響好。其教學(xué)成果《科普教育在民族高校人才培養(yǎng)中的作用與實踐》獲國家民委二等獎；同時她還獲得了國家民委青年教學(xué)標兵、學(xué)校教學(xué)先進個人等榮譽。此外，她主持并完成國家自然科學(xué)基金項目等科研項目，在國內(nèi)外有影響力的期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇。

　　2019年榮獲全國科普講解大賽一等獎，獲全國十佳科普使者稱號。受邀擔(dān)任科技部《國家面向2035科普發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》編制工作主筆，提出新時代開展科普工作的新思路、新舉措；撰寫的系列科普理論文章被《科普時報》、學(xué)習(xí)強國等媒體和平臺登載。因科普工作成效顯著，國家民委對其進行了通報表彰?？箵粜鹿诜窝灼陂g，她積極傳播科學(xué)抗疫知識，助力應(yīng)急科普建設(shè)。制作系列科普抗疫視頻10余部，上線學(xué)習(xí)強國、人民網(wǎng)、中國科普網(wǎng)、央視網(wǎng)等官方網(wǎng)絡(luò)平臺，累計互動率超過100萬次，在傳播科學(xué)防控知識的同時，及時將國家有關(guān)疫情防控工作精神傳達給社會大眾。

　　黃蓉，中南民族大學(xué)藥學(xué)院老師，自2019年3月起，擔(dān)任藥學(xué)院化學(xué)生物學(xué)黨支部書記。承擔(dān)《生物化學(xué)》《生物有機化學(xué)》《藥學(xué)分子生物學(xué)》等多門理論和實踐課程的教學(xué)，年課時量超400課時，獲全校助教試講比賽理工B組第二名，連續(xù)4年學(xué)生評教為優(yōu)秀。此外，她還承擔(dān)校級教研項目1項，多次指導(dǎo)學(xué)生參加各類實習(xí)實踐活動，指導(dǎo)本科生團隊獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目1項。科研中，黃老師專注于天然產(chǎn)物活性篩選和藥理作用機制研究，主持并完成國家自然科學(xué)基金青年項目1項，參與國家級、省部級科研項目9項，以頭部作者和通訊作者發(fā)表SCI論文多篇。同時，研究生的培養(yǎng)和實驗室的日常管理工作，她也有條不紊地認真完成。努力做一名優(yōu)秀的高校教師，成為學(xué)生成長成才的燃燈者，是黃蓉老師秉持的工作理念。這一理念也引領(lǐng)著她和學(xué)生共同成長。

　　李佳，中南民族大學(xué)資環(huán)學(xué)院老師。雖然從教時間不長，但勤于鉆研的李老師根據(jù)專業(yè)特點和課程要求，創(chuàng)新性提出了教、學(xué)、練、做一體化教學(xué)模式。此外，先后主持國家自然科學(xué)基金項目、國家級科技支撐計劃子課題項目、湖北省自然科學(xué)基金項目各1項，以及中央專項項目、橫向課題、教改項目等多項，以頭部或通訊作者發(fā)表SCI論文8篇（其中TOP期刊6篇），獲授權(quán)國家發(fā)明專利2項，中文核心論文18篇，教改論文2篇，合作出版專著2部，多次受邀在國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議作報告。此外，李老師還擔(dān)任本科班級班主任，獲得各級獎勵多項，曾獲全國多媒體大賽理工組三等獎、環(huán)境保護部環(huán)境保護科學(xué)技術(shù)一等獎、湖北省科普講解大賽優(yōu)秀獎，學(xué)校科普講解大賽一等獎、五四青年教工先鋒、多媒體大賽理工組二等獎等榮譽，多次年度考核為優(yōu)秀。

　　梁瀟瀟，中南民族大學(xué)黨委學(xué)工部老師。自2011年工作以來，她始終真誠付出。堅持每年深入邊疆少數(shù)民族地區(qū)和困難學(xué)生家庭，前往20多個縣市，深度走訪上百個少數(shù)民族學(xué)生家庭，總行程達10萬余公里。同時，起草修訂配套制度，推進輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化和團隊化；研判工作熱點，平均每年撰寫和報送信息 50 余篇，努力做好學(xué)工戰(zhàn)線的宣傳工作。

　　作為少數(shù)民族學(xué)生骨干訓(xùn)練營的發(fā)起者和指導(dǎo)老師之一，她對團隊建設(shè)傾注了大量心血。6年來，骨干訓(xùn)練營共培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生骨干 300 多人，其中不乏國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金獲得者、全國優(yōu)秀共青團員和中國大學(xué)生自強之星獲得者。此外，她還擔(dān)任COSA雜志社的指導(dǎo)老師，每年出版 5 期雜志。從 2016 年起，每期雜志字字把關(guān)，完成年均40萬字的審閱修改工作。以心予工作，以愛予學(xué)生，梁老師的工作受到多方肯定。曾獲湖北省大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進工作者、學(xué)校信息工作優(yōu)秀個人和工會活動積極分子等榮譽。

　　饒映雪，中南民族大學(xué)公管學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師、學(xué)院副院長。她的工作和土地息息相關(guān)。土地資源管理，是其教學(xué)專業(yè)，土地利用與政策、人地關(guān)系，是其科研方向，田間地頭，是其調(diào)研所在。她潛心教學(xué)，執(zhí)著科研，熱心服務(wù)，于2017年入選湖北省青年英才開發(fā)計劃培養(yǎng)人選，2018年入選省人社廳廳領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系專家名錄。饒老師務(wù)實肯干，愛崗敬業(yè)，多年課堂教學(xué)質(zhì)量評價為優(yōu)秀，受到學(xué)生一致好評。參與編寫的教研成果獲學(xué)校教學(xué)成果獎一等獎、湖北省教學(xué)成果獎二等獎。近年兩次獲評湖北省學(xué)士學(xué)位論文優(yōu)秀指導(dǎo)老師。多次年度考核為優(yōu)秀，并獲校優(yōu)秀員、校青年教工先鋒等榮譽。

　　近年來，她圍繞土地利用與政策以及民族地區(qū)人地關(guān)系展開研究，先后主持科研項目13項，其中國家級2項、省部級5項、地廳級和其他項目4項，目前已完成10項，產(chǎn)生了一批具有代表性的研究成果。作為頭部作者或通訊作者在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文23篇，出版專著2部。參與的研究成果獲省級社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎2項，撰寫的研究報告多次獲省部級領(lǐng)導(dǎo)批示，并被有關(guān)部門采納。饒老師始終堅持扎根基層、服務(wù)社會。2016年入選貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)特職人才支持計劃，在基層掛職兩年，年度考核均為優(yōu)秀。參與博士服務(wù)團服務(wù)基層計劃，在地方國有資產(chǎn)投資公司掛職一年，整合各方資源，為地方實現(xiàn)招商引資6000萬元，被評為表現(xiàn)突出個人。2020年被遴選進入湖北省國土空間生態(tài)修復(fù)專家?guī)臁?

　　譚延敏，中南民族大學(xué)體育學(xué)院教授。譚老師擔(dān)任著《體育統(tǒng)計》《體育學(xué)科基礎(chǔ)與前沿專題》等本科生、研究生以及公體課程等多項教學(xué)任務(wù)。在理論與技術(shù)課堂中，譚老師利用學(xué)習(xí)通、QQ群等平臺和教師示范、分組展示等方式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與效率，深受同學(xué)們好評，年度評教多為優(yōu)秀。近3年，譚老師指導(dǎo)9名本科生、5名研究生順利完成畢業(yè)論文的撰寫和答辯，其中4篇論文獲評優(yōu)秀畢業(yè)論文。她還積極響應(yīng)體育學(xué)院的思想引領(lǐng)工程，引領(lǐng)的學(xué)生中，有1名保研、1名成功考研、1名入選國家跳繩隊，還有1名獲王者之志全國業(yè)余羽毛球巡回賽武漢站青年A組亞軍。

　　譚老師近3年來發(fā)表CSSCI論文4篇，主持完成國家社科項目1項，作為骨干完成國家社科基金項目和利川戶外運動開發(fā)橫向課題各1項，撰寫22萬字的書稿即將由科學(xué)出版社出版。完成中央高校專項基金委托與中央高?；鹬攸c項目各1項，成功申報攻關(guān)計劃專項1項。作為學(xué)校民族傳統(tǒng)體育學(xué)術(shù)團隊骨干成員、學(xué)術(shù)工作坊主要成員，參與了省級、校級教學(xué)改革項目以及國家社科的申報工作?，F(xiàn)為中國體育科學(xué)學(xué)會體育統(tǒng)計分會委員，參編《體育統(tǒng)計方法與實例》教材。被聘為國家社科基金項目結(jié)題通訊鑒定專家、CSSC I期刊盲審專家，完成多項評審工作。

　　熊芳，中南民族大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院副院長，副教授。從教16年以來，她堅守初心，教學(xué)科研并重；無私奉獻，守護學(xué)生成長；勤奮踏實，工作履職盡責(zé)。曾獲學(xué)校優(yōu)秀員和三育人先進個人等榮譽。在校，她認真講授《金融學(xué)》《金融經(jīng)濟學(xué)》等5門課程，作為主要成員參與并完成省級教學(xué)質(zhì)量工程信誠人壽（湖北）校外實踐教育基地的建設(shè)；主持或參與《金融學(xué)》《國際金融學(xué)》等本科生教學(xué)改革項目；作為主編和頭部副主編參與《金融學(xué)》《國際金融學(xué)》等兩本教材的編寫。主持并完成國家社科基金和國家民委項目各2項，發(fā)表經(jīng)濟類SSCI期刊論文1篇，在國家級權(quán)威出版社出版專著1部，發(fā)表CSSCI期刊論文10余篇。

　　連續(xù)多年擔(dān)任本科生班主任，關(guān)愛學(xué)生已融入熊老師的生活。近年來，指導(dǎo)學(xué)生團隊獲第五屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練省級金獎、第十六屆全國研究生數(shù)學(xué)建模大賽國家級三等獎。此外，她每年都會指導(dǎo)學(xué)生參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、暑期三下鄉(xiāng)等項目，多次獲評學(xué)校挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀指導(dǎo)老師和優(yōu)秀創(chuàng)新指導(dǎo)教師。2019年擔(dān)任學(xué)院副院長以來，熊老師履職盡責(zé)，在科研和學(xué)術(shù)交流、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實驗室軟件和數(shù)據(jù)庫建設(shè)和院工會工作方面，都積極主動作為，全力支持學(xué)院專業(yè)和學(xué)科發(fā)展。去年，學(xué)院獲得5項國家社科項目，并被評為學(xué)校第五屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練大賽先進組織單位、暑期三下鄉(xiāng)先進組織單位和第十二屆挑戰(zhàn)杯優(yōu)勝杯單位等榮譽。

　　楊彬，中南民族大學(xué)文傳學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。在民大從教34年，教學(xué)科研服務(wù)皆優(yōu)。她是第十一屆全國少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作駿馬獎評委，中國少數(shù)民族文學(xué)學(xué)會副會長、中國新文學(xué)學(xué)會副會長、湖北省詩詞研究會副會長、湖北省作協(xié)少數(shù)民族文學(xué)工作委員會副主任、學(xué)校當代少數(shù)民族作家研究中心主任，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀員。在教學(xué)中，楊老師注重基礎(chǔ)，突出前沿理論，在教學(xué)內(nèi)容、 教學(xué)方法和課程創(chuàng)新等方面富有創(chuàng)新意識和獨到見解。其教學(xué)評教一直為優(yōu)良等級，是省級精品課程《中國當代文學(xué)史》負責(zé)人，主持完成省級教研項目1項，獲省級教學(xué)成果獎二等獎1項，獲校級教學(xué)成果獎1項。2013年，被評為學(xué)校教學(xué)名師。

　　長期以來，楊老師堅持以科研促教學(xué)，在少數(shù)民族文學(xué)研究領(lǐng)域成就突出。出版學(xué)術(shù)著作6部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，主持完成國家社會科學(xué)基金項目和中央高校專項基金重點項目各1項，主持完成學(xué)校社科項目3項，獲得國家民委人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎、中國土家族文學(xué)獎、中國少數(shù)民族文學(xué)研究會優(yōu)秀論文獎、中國新文學(xué)學(xué)會優(yōu)秀論文獎、湖北省寫作學(xué)會優(yōu)秀論文一等獎各1項，擁有良好的學(xué)術(shù)聲譽和社會影響。此外，楊老師還參加國家級、省市級及基層社會服務(wù)，擔(dān)任駿馬獎評委，承辦相關(guān)學(xué)會年會，擔(dān)任湖北省農(nóng)民、工人作家扶持計劃、長篇小說重點扶持計劃的輔導(dǎo)老師，熱心指導(dǎo)基層作家寫作，成效顯著，在全國及湖北文學(xué)界具有良好聲譽。

　　張立玉，中南民族大學(xué)外語學(xué)院院長，教授。多年來，她努力培育外語學(xué)科標志性成果，立足學(xué)科特色狠抓質(zhì)量工程建設(shè)，積極探索國際化辦學(xué)模式，助力學(xué)院實現(xiàn)四大突破。在科研方面，張老師客觀評定學(xué)院的實力和水平，找準科研定位，帶領(lǐng)教師團隊培育代表性科研成果：民族典籍翻譯研究、族裔文學(xué)研究，已連續(xù)7年獲批國家社科基金項目，這是學(xué)院近十年科研立項的重大突破。在專業(yè)改革方面，她立足學(xué)科特色，基于多元化人才觀，改革傳統(tǒng)的英語類專業(yè)教學(xué)體系，學(xué)校英語專業(yè)被評為省級一流專業(yè)，這是學(xué)院本科專業(yè)建設(shè)與改革的重大突破。

　　在國際辦學(xué)方面，她和同事們一起建立了積極有效的國際型人才培養(yǎng)平臺，2019年學(xué)院的國際化辦學(xué)考核名列全校頭部。在教學(xué)中，她精益求精，深入鉆研教材，精心備好每一堂課，并以此要求和影響學(xué)院老師勤于教學(xué)精于教學(xué)。此外，她還多方與企業(yè)溝通，幫助學(xué)生就業(yè)。近5年來，外語學(xué)院畢業(yè)生簽約率和就業(yè)率均居全校前列，2018-2019年就業(yè)升學(xué)工作實現(xiàn)大滿貫，囊括就業(yè)先進單位、升學(xué)工作先進獎進步獎貢獻獎等全部獎項。在學(xué)校和學(xué)院的支持下，她完善了學(xué)院行政管理、科研管理等一系列制度，增強了教職工的凝聚力。近年來學(xué)院師資隊伍建設(shè)成效顯著，建設(shè)了2個校學(xué)術(shù)團隊、1個校級基地、5個院級團隊，成功打造了居湖北省領(lǐng)先水平的商務(wù)英語專業(yè)團隊。該團隊學(xué)科教研成果豐碩，尤其是張老師領(lǐng)銜編著的國家級精品教材和國家級規(guī)劃教材在全省乃至全國受到廣泛關(guān)注和贊譽。

　　中南民族大學(xué)這幾位女教師，既能主持多項國家級項目研究，在教學(xué)方面又都取得了累累碩果，并受到學(xué)生的一致好評。體現(xiàn)了近年來學(xué)校在人才隊伍建設(shè)方面取得實效，也充分彰顯了民大女性巾幗不讓須眉的風(fēng)采。

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